前不久，西安翻译学院从大一新生中层层筛选出100名“敢死队员”，在全国民办大学中率先办起“不要文凭要能力，真才实学打天下”的“英语独立本科翻译班”，学制5年，不拿文凭。

    这一新举措受到国内媒体的称赞，被誉为“素质教育的‘实验田’”、“挑战传统用人规范，突破现行量才法则的大胆探索”。但也有媒体提出“是‘破天荒’还是‘撞南墙’”的疑问。

    西译的这块“实验田”5年后能否“丰产”？会不会“撂荒”、“长不出庄稼”？社会是否将来认可和接受这些没文凭但有能力的学生？面对这些问题，丁祖诒院长陷入了沉思，他重重吸了一口烟，对记者说：“是啊！我们是冒着风险搞这个‘实验’。谁敢保证它就100％能成功？学生会不会中途减少，甚至办学夭折？难以预料的因素太多了。”

    西安翻译学院地处秦岭北麓终南山下的太乙宫镇，经过16年的艰辛创业，如今已发展成为“全国首家民办高校样本学校”，位列“全国十所万人著名民办大学之首”。

    在去年8月的大一新生家长会上，院长丁祖诒提出一个大胆想法同家长们商榷：能不能创办一个“甩掉学历，不要国家文凭，不受自考课程和教材的束缚，只要真才实学”的“英语独立本科翻译班”，封闭学习5年，采用“英语＋专业＋现代化技能”的教学模式和全外语氛围，搞一块“实验田”，看看手中没有国家学历文凭，能不能捧上个“金饭碗”？原担心会遭到大家的质疑甚至“万炮齐轰”，没想到支持率很高。呼啦啦报了210个人，都是高考上了专科或本科线的大一新生。

    此后，经笔试、面试和临时义务劳动“三关”，98名（后增到101名）学生“入围”。10月29日，“英语独立本科翻译班”在新校区开学了。学生及其家长同学院所签的《协议书》“约定”：“学制5年。学院不组织学生参加自学考试或学历文凭考试，学生凡修业满5年且成绩合格，学院颁发不属于我国国民教育系列的西译自己的本科学业证书”“学院保证解决合格毕业生的就业，但因学生毕业后没有获取国家承认的学历文凭，可能要影响报考研究生和职称评定。”“由于学生自身原因中途退出该班，如学业满三年以上且成绩合格者，颁发本院专科学业证书。”“实行淘汰制。对每学期期末考试两门课程不及格者，学院有权予以留级或劝退处理，也可转入自考班继续学习，但其损失由学生及其家长负责；对违反校纪和道德品质差的学生，学院有权进行淘汰和处分。损失由学生和家长负责。”

    “吃螃蟹”的创办者——走前人没走过的路

    “我们是在试图甩掉学历，强调素质教育、创新教育，探索教育模式与国际接轨，是在崭新的市场人才观上先走一步，是在走一条前人没有走过的路，是在向学历文凭挑战，花代价、冒风险都是值得的！总得有人第一个吃这个‘螃蟹’！”谈起创办“独立本科班”的初衷，丁祖诒很是感慨。

    他坦言，自学考试制度在中国现代教育史上功德无量，它催生了民办教育的兴起和发展。但仅仅为获取一张文凭，学生们把太多的时间花在一些对将来工作并没有多大帮助的课程上，况且很多课程适应不了市场的急剧变化和需求，其设置和使用的教材又滞后，没有与时俱进；要帮助学生过自考关拿文凭，民办院校也只能“亦步亦趋”。

    “我们搞这个班，就是想越一点‘雷池’，探索一条既能摆脱自学考试的束缚，更有利于素质教育的提高，又能与国际接轨的新路，想吃这第一只‘螃蟹’，验证一下不要学历照样可以就业。”丁祖诒强调说，“办这个班只是想用实践来说明，自学考试不是学生成才的惟一通道，但并不是要把学历‘打倒’，学历在一定程度上还是至关重要的。西译现有在校生3.3万人，99％的学生还在为通过自学考试拿文凭而学习。”

    他告诉记者，之所以敢迈这一步是基于本院16年来的办学实践，西译毕业的学生不是以重文凭的国家单位为就业方向，而是“三资企业”，人家都是提前上门要人，并不是冲着文凭来的。“我们觉得，学生是否拿到文凭并不太影响就业。因此，我们办班推出‘英语＋专业＋现代化技能’教学模式，就是在以往自学考试的基础上，掺进第二专业方向和各项技能等“沙子”，但我们是以牺牲自学考试的通过率为代价的，这些学生都是拔尖生，通过自学考试拿文凭没问题。

    “敢死队员”——只要学到真本事就值

    “只要有‘金刚钻’就敢揽它‘瓷器活’”学生赵秉国、原沛告诉记者，学历文凭虽然重要，但未来社会更看重人的实际能力。单纯为文凭学习迟早要被社会淘汰。石家庄籍学生李赛表示：“一张文凭并不代表你就有了实际能力，文凭只是‘敲门砖’，将来的社会能力比文凭更重要！”来西译前，她已被河北师大中文系录取，但她看中了西译的全英语环境和师资水平。

    “5年后没文凭咋找工作，想过吗？”辽宁沈阳籍学生赵智男说：“把本事学到手，怕个啥！将来学院向外推荐不出去，还能留校。即使做不了翻译，其它行当照样能干，要是出国，人家国外重的是能力而不是你的本本。”包头籍学生李美艳是在当地上了两年预科英语和一年英语自考班后，跑到西译来的。她说：“拿张文凭纸，没真东西，永远也不会感到充实。”

    据了解，这个班的100多名学生几乎全部来自外省。唐山籍学生富天奎去年进了邢台一家公办学院学国际商务专业，4年半后就能拿个本科文凭，期间还能去澳大利亚学习一年半。可刚学了一年他就跑到西译来了。56岁的父亲富新刚从唐山市开平区外经委内退，他告诉记者，老伴在唐山一家中学当教师，他们深知办学的甘苦，西译为办这个班是花了大本钱的。

    “孩子在这样好的环境里，5年后的实际能力肯定比我想象的还要高。”富新说起话来斩钉截铁。

    “100个人能选上你是你的福份，你可要好好学哪！”这是石家庄籍学生孙丽妙的母亲、河北宁晋县农民段京维接到孩子电话时的嘱咐。小孙的父亲孙成材是几位亲戚联办的一家民营企业的顾问，谈起对孩子将来就业有无担忧时，孙成材在电话那头说：“担忧是多余的，虽然有危险性，但西安翻译学院办学很严格，肯定能办好。我常给孩子说：好好学吧，‘不成功便成仁’！”

    “实验田”探访

    占地30亩、可容纳六七百人的新校区，成了这100多名学生的专设“特区”，实行封闭式准军事化管理模式，校内、校外，男女生公寓楼，教学区与公寓区三个“严格分开”。新区内建设了专门的视听室、多媒体语音实验室、计算机室和外文图书室等先进教学设施，还重金从国内外聘请了一批英语教师，使用了最佳的教材组合。

    院办管理员李菁领记者踏进新区，这里浓厚的纯英语环境令人耳目一新。首先映入眼帘的是大门上一条写着“Warmly welcome the students to the new campus！（热烈欢迎同学入住新校区）”英文的大红横幅，李菁用英语将记者来意向门卫校警介绍过后，校警操着英语向记者指示路线。记者在这里转悠了一圈儿，却没发现一个汉字，黑板上、教学楼过道墙上和教工办公室里，全是英文的世界，就连食堂的主食和菜名也是英文。主管这一校区的学院丁晶副院长告诉记者，学院规定在新区内相互之间必须说英语，不仅是管理员、教工、学生和校警，就连清洁工和厨师也概莫能外，不能说一句汉语。

    100多名学生被分成4个小班教学，按照双专业复合实用型涉外人才教育模式教学。记者在视听室里看到，有25名学生正在微机上欣赏美国原版影片。美籍教师艾美丽告诉记者，这些学生有足够的能力，将来他们会很出色。

    丁晶告诉记者，开班前，7门公共课程已强攻完了；第一二年是英语主干课程，每周26个课时；第三四年涉外翻译和笔译口译成为主干课程，与国际贸易、国际金融、国际会计、国际经济学等并行；第五年增加旅游、科技等专业英语课程，开始社会实践，或与国外知名大学合作外派，或与国内名牌语言院校进行交流。

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